6月8日下午，师范类专业认证工作现场办公会在数学科学学院会议室举行，教务处、数学科学学院、文学院、物理与电子信息学院的领导、专业负责人、骨干教师等参加了会议，校党委常委、副校长李福华出席会议并进行现场指导。

会议分别听取了两个学院的负责人对汉语言文学、物理学的师范专业认证工作前期准备、自评报告撰写、存在的主要问题以及下一步主要工作的汇报。两个专业所在学院按照师范类专业认证工作的要求，明确分工，落实到人，按计划有序推进专业认证工作任务的落实，积极做好六月底提交专业认证申请前的各项准备工作。同时，针对培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等八个方面提出了目前存在的主要问题。

数学科学学院师范类专业认证工作领导小组成员分别结合2019年数学与应用数学师范专业认证工作的现场考查和前期准备情况，分别就专业状态数据库数据分析、自评报告撰写、支撑材料的整理、认证理念的宣传等方面进行了深入交流。

李福华对两个学院的领导班子高度重视专业认证工作，以及对相关教师认真做好专业认证工作所付出的辛苦努力给予了充分肯定。他强调，“学生中心、产出导向、持续改进”是师范类专业认证的基本理念，是师范类专业认证工作的行动指南，贯穿于师范类专业认证的全过程。两个专业所在学院要充分利用暑假时间，充分发扬淮师大精神，克服一切困难，对标做好专业认证自评自建工作，尤其是高质量完成自评报告的撰写工作。教务处要密切配合两个学院做好认证工作的牵头任务，督促校外第三方机构对标开展毕业生培养质量评价、用人单位评价、培养目标达成度、毕业要求达成度等多种调查活动。同时，要以推进师范类专业认证工作为契机，全面贯彻落实OBE理念，进一步深化教育教学改革，加强师范专业内涵建设，为建设以教师教育为特色的高水平师范大学的发展目标努力奋斗。

（文：卓泽朋 / 图：李福婷 / 审核：周光辉）